Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

cats

Мише 5

Снова зима, юг Германии заваливает аномальными снегопадами, из-за которых даже школы закрываются, а у Миши снова день рождения, и ему сравнялось пять. Этому ребенку очень повезло в том плане, что удалось, куда дольше, чем старшему брату, побыть малышом, и перестать им быть в своем собственном темпе, без сильного давления внешних обстоятельств. Делать все в своем собственном темпе и на своих собственных условиях - это вообще такая отличительная мишина черта, он в этом плане очень устойчив, и ничем его с панталыку не собьешь. Захочет быть один - будет один, даже если комната полна народу, просто сядет и создаст вокруг себя пространство, в котором все будет как ему надо.
У этой черты есть разумеется оборотная сторона, подчиняться чужому ритму и чужим условиям, даже ради каких-то очень интересных занятий и возможностей, Мише не нравится. Он так и не захотел пойти ни на один кружок - приходил, пробовал, вроде бы интересовался, но потом идти отказывается в упор и не может толком объяснить причину, употребляет слова вроде "скучно" или "не так", но формулировки толком нет. Садик тоже до сих пор не любит и старается увильнуть при всякой возможности - это при том, что в садике отлично ладит с детьми, участвует во всем, и никаких проблем воспитатели нам не докладывают. Так что на кружки Миша не ходит, в начале года мы сделали заход на футбол и на музыку, но ни на чем он оставаться не захотел. При обширности владиковой программы мне так конечно легче, ну и какой-то большой проблемы в отсуствии доп.занятий лично для Миши я пока не вижу.
При этом увлечений у него полно, тут конечно они с Владиком на пару в основном увлекаются, и это такое хорошее, конструктивное "на пару", нету практически лидера и последователя, они очень здорово вместе, часто и втроем с папой, погружаются в процесс и катализируют друг друга. Летом, особенно вокруг чемпионата, конечно все было о футболе (и как полезный бенефит - географических знаний о странах-участниках в головах осело прилично), осенью наступила эпоха шахмат, Владик занимается в шахматном клубе и ездит на командные турниры, дома они с Мишей играют очень много, но в клуб Миша идти пока отказывается, хотя там есть младшая группа с пяти лет. Сейчас, особенно после поездки в Словению, подключились и горные лыжи еще, но история та же - с удовольствием катается с нами, но от курса отказывается. Фоном идет разумеется и всяческое строительство, на Рождество им подарили Lego Boost, который конечно под силу Владику, но рядом с его увлечением Миша совершенно по-новому стал из обычного лего строить. Еще был очень забавный период, когда Миша был просто одержим интересом к деньгам, выпросил у нас игрушечный "банк" с монетами и купюрами и бесконечно их пересчитывал, все время хотел играть в магазин, я тогда еще игру в писца придумала - он переписывал мне слова с холодильника и стихи из книжек с побуквенной оплатой, потом им еще бабушка привезла из России "Менеджер", в который они очень любят играть, и к счастью моему могут это делать вдвоем. Миша вообще очень любит настолки, часто просит поиграть с ним, среди фаворитов Уно, Сет, Змеи и лестницы и немецкая ходилка Mensch, ärgere dich nicht, не знаю, есть ли ее русская локализация, я в нее когда-то играла под английским названием Sorry. Он очень любит и одиночные головоломки, часами просиживает над Rush Hour. На день рождения мы подарили ему игру Solitary Chess, это набор шахматных задачек для фигур одного цвета с нарастающей сложностью, и это был прям подарок в яблочко.
С немецким у Миши давно уже все хорошо, в садике проблем с коммуникацей нет, хотя вот это вот ощущение, что русские - "свои", а немецкие - не совсем, еще пока осталось, и хотя мы предлагали ему устроить день рождения с друзьями из садика, он в итоге позвал только детей из русских семей, с которыми регулярно общается.
Миша свободно читает на обоих языках, в принципе любит читать, это именно тот ребенок, которого можно в свободное время застать сидящим с книжкой. Сам он читает в основном картиночные книжки, типа Мулле Мека, Лизелотты, стихов, комиксов, которых у нас немало, я стараюсь по-прежнему читать им вслух, когда не падаю вечером с ног уж совсем, сейчас мы читаем "Хроники Нарнии". В местах, где ему становится страшно (например, когда Эдмунд добирался до замка Белой Колдуньи), Миша объявляет, что "книжка скучная".
У Миши очень богатая и забавная мимика, у него масса совершенно необъяснимого обаяния, прямо заметно, как он легко нравится людям. Мне с ним не всегда легко, но по своей внутренней логике он, что удивительно, довольно сильно на меня похож. Он до сих пор совсем небольшого роста, только-только врос в те немногие выжившие вещи, которые Владик носил в свои четыре, и ниже даже некоторых трехлеток, которые пришли в садик только в этом году.
Очень его любим. И вообще, эти пять лет, в которые у меня двое детей, несмотря ни на что, самые лучшие в моей жизни.



Collapse )
cats

«Весь невидимый нам свет»

Продираюсь вторую неделю через «Весь невидимый нам свет» в оригинале - текст современный, не сложный в плане языка, но - скачки повествования во времени и пространстве, но - настоящее время, но - то, что герои регулярно «relieve themselves». Так и не могу понять пока, после осиленной трети, относится ли эта книга к правде или к спекулированию на острой теме (Второй Мировой, для тех, кто не читал). Метафора, стоящая в заглавии, сильная, хотя слово «свет» тут не совсем на месте все-таки. И может ли, и имеет ли вообще право человек нашего поколения, выросший в сытой Америке, сочинять, представлять, теоретизировать на тему, которая настолько вне его жизненного опыта, нет ли в этом какого-то умаления, оплощения всего того, что произошло тогда по-настоящему - взять придуманных марионеток и придумывать, сидя в теплой тихой комнате за компом, а каково это было - быть под бомбежкой, убегать пешком из захваченного дома, быть свидетелем и вынужденным участником мучений людей. Имеет ли право человек, перед которым вопрос выживания ни разу не стоял, читать об этом для того, чтобы как-то обогатить свою и так не бедную жизнь? Не знаю.

И опять встает вопрос, который я обдумываю уже давным давно - а в чем ценность чтения вообще? Вся вот эта индустрия создания, как пишут в рецензиях, page turners. Я живу этот адвент без инстаграма и фейсбука, естественным образом появился вакуум, который мучительно хочется снова заполнить поглощением письменного слова - мой мозг издавна, вот уже больше тридцати лет, отдыхает именно так. Но «отдыхать», читая о таких серьезных вещах, я не чувствую за собой морального права, и мне не кажется корректным создание page turners на таком материале. Может ли «Весь невидимый нам свет» и подобные книги быть чем-то большим, чем page turner? Тогда чем? Что должно происходить в процессе и после прочтения?
Если по-чесноку, чтение - это именно то, чем мы просто «заполняем время». И, если не чтением, то надо его заполнить чем-то другим. Так вот, чем?
cats

краткое содержание последних дней

ну извините :). Дети уехали, мне снова восемнадцать, и я снова говорю цитатами.

- Peter, do you find it easy to get drunk on words?
- So easy that, to tell you the truth, I am seldom perfectly sober.

Так что последнее время я тут, в основном, пьянствую, как лорд Питер и Харриет в Оксфорде у Дороти Сэйерс.

Вот опять окно,
Где опять не спят.
Может - пьют вино,
Может - так сидят.
Или просто - рук
Не разнимут двое.
В каждом доме, друг,
Есть окно такое.

Не от свеч, от ламп темнота зажглась:
От бессонных глаз!

Крик разлук и встреч -
Ты, окно в ночи!
Может - сотни свеч,
Может - три свечи...
Нет и нет уму
Моему покоя.
И в моем дому
Завелось такое.

Помолись, дружок, за бессонный дом,
За окно с огнем!

(с) Марина Цветаева

Ее, оказывается кто только не поет, но эту девушку я знаю, хоть и запись не ах:

cats

links dump

long-list премии научно-популярной литературы, на почитать

карта всех замков Баварии

мастер-класс по изготовлению арбалета

советы как лучше съездить в Венецию с детьми

— много интересных маршрутов походов в окрестностях Мюнхена от семьи с двумя детьми (на немецком)

взгляд учителя на домашнее обучение

— идеи книг для самостоятельного изготовления, чтобы нам разнообразить уже наши бесконечные книги-тетрадочки: раз и два

cats

Читательский дневник

Давненько не фиксировала прочитанное с детьми, вот наиболее понравившееся за довольно большой срок.



Мы читаем довольно много художественных книг, перечитываем многое по кругу. Но самое любимое - это беллетризованный научпоп и рассказы о природе. Большая часть этих книг - переиздания, тем не менее я их открываю для себя вместе с детьми, в моем детстве они прошли мимо меня, да я бы их наверное тогда не оценнила. А теперь читаю и наслаждаюсь слогом.

- Николай Сладков "С севера на юг". Сборник небольших рассказов о животных населяющих разные климатические зоны бывшего СССР.
- Паустовский "Корзина с еловыми шишками". Сборник рассказов из двух частей, первая - воспоминания о рыбалке и охоте в деревне в Костромской области, вторая - две биографические зарисовки об Андерсене и Григе. Вторая часть на более старший возраст, и у моих любителей рыбалки пошла куда хуже, мне тоже понравилась меньше, очень уж сентиментальная.
- "Приключения карпика". Это тоже для любителей рыбалки, для меня совсем новая книжка, наши друзья замечательно угадали с новогодним подарком! Очень реалистично рассказанная "автобиография" карпа, живущего в большой реке.

Рассказы о мореплавании, географических открытиях и известных путешествиях. Эти книги идут у мальчиков лучше всего.

- "Затерянные во льдах". Про наименее драматическую из антарктических экспедиций - Шеклтона. Это не переиздание, иллюстрации очень современные, но тут их стиль как-то удивительно книге подошел.
- "Спасение челюскинцев. Как погиб пароход и выжили люди". Не такого конечно уровня как предыдущая, иллюстрации довольно банальные, но тоже очень неплохая книга, текст мне очень понравился ровной эмоциональной окраской.
- "Animals that Columbus saw". Очень хороший рассказ о путешествии Колумба, с акцентом на зоологический вопрос: подробное описание шелковичных червей, из-за которых был весь сыр-бор, о вредителях на кораблях, о Саргассовом море. Купила случайно в местном английском букинисте, оказалось, что это из целой серии, есть еще про Дарвина, Скотта и Марко Поло.
- Сахарнов "История корабля". Небольшие очерки по истории мореплавания. Все факты в основном знакомые, но язык прекрасный, прочитали с большим удовольствием.
- "Васа выходит в море". Про Васу прочитали как раз в предыдущей книжке, Владик очень загорелся на нем побывать, а тут как раз эта книжка вышла, купила ее в основном ради энциклопедической части. Есть еще и художественная, история двух братьев, работавших подмастерьями на верфи, где Васа строился. Она очень жесткая, пока мы ее читали с некоторыми купюрами.

Самое полюбившееся из художественного - "Вниз по волшебной реке" Успенского, отличная перепевка всякого русского фольклора. Любимый персонаж у мальчишек - одноглазое Лихо, видимо чувствуют в себе некоторое сродство, мда.
Мы на много разных длинных художественных книг делали заходы, но мало что пошло, пожалуй еще до какой-то степени "Хоббит". Я и забыла какой у него тяжеловесный слог в начале! Но стихи Владика очаровали, он даже сам читал их Мише вслух, выучил первые три строфы "За синие горы...", а потом мы ехали в машине в отпуске, и он все повторял их раз за разом.

У Миши не так много чтения отдельного от Владика, в том смысле, что он охотно слушает то, что читают старшему брату. Сам он очень любит рассматривальные книжки, чего за Владиком не водилось, и около полугода назад мы открыли для себя советского художника Бундина, который рисовал что-то вроде Виммельбухов, когда и слова-то еще этого не существовало, причем те три книги, которые у нас есть, локализованы в Ленинграде с узнаваемыми пейзажами!
Миша выучил буквы и начинает потихоньку расчитываться, следом за Владиком, простые слова и фразы уже может прочитать, но часто соединяет буквы в слоги совсем не в том порядке, в котором они стоят, то есть читает по буквам "и-з-б-а", а потом может соединить и "зиба" и "баиз", меня это очень веселит, у Владика такого феномена не было. Зато мишин восторг, когда в результате соединения получается нормальное слово, непередаваем.

Владиково самостоятельное чтение. Пишу это условно, потому что этого пока как явления нет. Читать сам Владик не хочет, хотя все для этого умеет. Я поняла, что надо приступать к делу добровольно-принудительно, подыскала книжку про моряков - мне очень удачно попалась на глаза серия про Тима английского писателя Ардиззона. Дневная порция чтения - 2 страницы, иногда Владик сам читает три. Книжки хорошие, даже лучше, чем казались на первый взгляд, с разнообразным языком, много синонимов сразу выясняется, например идет речь о прическе мальчика, в одной фразе будут "кудри", в другой - "шевелюра", в третьей - "лохмы", потом еще и "грива". Идет туго, несмотря на то, что тема для Владика роднее некуда, до удовольствия от чтения еще явно очень далеко.

Вот, пожалуй, и все. Я очень ищу еще рекомендаций книг о путешествиях и географических открытиях, кто что любил в детстве?
cats

6

Владику сегодня шесть. Он все старше и старше, и наше с ним время сказки и волшебства истончается и начинает заканчиваться. Легенду сегодняшнего деньрожденного квеста он подверг такому тщательному анализу, что все трещало по швам - что впрочем не мешало ему самозабвенно носиться по двору, читая карту, отыскивая по крестикам подсказки, визжать от восторга, когда "пиратские" сокровища были-таки найдены под двумя гигантскими старыми якорями и оказались тем, что он "именно ждал".
Он любит море и корабли, он любит делать вещи руками, он охоч до физического опыта, он очень настоящий, здешний, земной. Он очень часто не хочет показать товар лицом, чтобы с ним стало интересно и хорошо, нужно найти к нему ключик, и, как увы, показывает опыт его общения с некоторыми ровесниками, потерять этот ключик тоже можно.
Он мне почти по плечо, он огромный и какой-то совершенно отдельный, но именно в последнее время мне удается все-таки все чаще увидеть его маленьким. Маленьким человеком, который осваивает раскинувшийся перед ним огромный мир.







21.04.2017, Calblanque, Spain
cats

Говорилки лето-осень

Не зря все-таки книжка Чуковского называется именно "от двух до пяти". Владику пять, и в рубрике говорилки он стал заметно уступать место двухлетнему Мише, и это вовсе не потому, что меньше времени записывать, нет, речь и вправду стала более взрослой и правильной и словотворчество не в таких масштабах, как еще год назад. Начну сегодняшний выпуск, тем не менее, с Владика.



- Я костливый.

- А в этом автобусе есть кондитер?

- Папа - инвалид по еде (NB. ага, а мама - по готовке).

На Онеге. Соня В. утром выдает Владику конфету:
- Только съешь обязательно после завтрака.
- А где твоя?
- А я уже по-глупому раньше времени съела.
- Я тоже хочу по-глупому.

После похода на интерактивную выставку Микеланджело в Анненкирхе рассматривает какой-то барельеф на Петроградке с колхозницами и работниками:
- Это страшный суд?



Миша в плане говорилок сейчас - неиссякаемый фонтан, я не записываю и половины.

Читаем у Биссета про поросенка Икара. После того как Икар падает в море Миша спрашивает:
- А как он выплыл?
- Ну он умел плавать...
- Без нарукавников?

- Комбинезон Крузо.

Миша нашел " Град обреченных" Стругацких , который читал Леша.
- Мама, о чем эта книжка?
- Не знаю, я не читала, это папа читал.
- Ты тоже почитай.
- Не хочу, она тяжелая.
- А ты положи на стол и читай.

- Ты сварила кашу, положила ее в холодильник, и каша стала мерзнуть.

В ходе летней поездки в Россию мишино понимание собственного дома претерпело сильные изменения. Заходит в купе в поезде:
- Это в поезде наша квартира.

- Миша, какого у тебя цвета ручки?
- Деревянного.

- У меня на пальце ранка выросла.

- Дяди-водопады спускаются на дно моря.

В конце молитвы все сказали "аминь", Миша:
- А мы с Богом попрощались? Куда Он ушел?

Впервые обратил в магазине внимание на цветную капусту:
- Лист-облако!

Глагольные формы:
- Что я едУ? (NB. т.е. ем).
- Мама, пей песню.
- Поцелуть.

Ну и последнее, мое любимое, уже кучу раз всем рассказанное, о том, как младшие дети добывают знания о мире. Как-то раз Миша начинает захлебываясь мне рассказывать про великана, котопый разрушил город и теперь спит под землей. Я очень не сразу сообразила, что накануне рассказывала Владику про Помпеи...
cats

Дневник домашнего кружка, октябрь-ноябрь

Большая часть моих заметок о кружке, увы, погибла вместе с моими многочисленными гаджетами, попробую по памяти и фотографиям восстановить хотя бы частично.

11 октября. Я проводила занятие с сильным "джетлегом" после поездки в Питер, фотографий не сохранилось совсем, помню, что мы продолжали начатую тему шифров, и я давала задачку восстановить шифр из замечательной книжки "Математические олимпиады в стране сказок". Перепечатывать задачу оттуда не буду, дам свою аналогичную, которую придумала в качестве запасной, но на уроке не использовала.
Дано зашифрованное сообщение (каждая цифра - одна буква): 123243 5 673829. И даны три слова, у которых известны расшифровки: 3876, 324 и 8742. Известно, что это слова ТУДА, СТУК и САД, но какое как зашифровано не дано. Нужно разгадать сообщение.
C этого занятия фотографий не осталось, но я помню, что в качестве словесной разминки мы искали "заблудившиеся буквы": я читала смешные двустишия из книги "Язык родной, дружи со мной", там много таких смешных стишков с перепутанными буквами типа "Закричал охотник: ой, двери гонятся за мной!". Для Сони такая игра была новой, и шла у нее тяжелее, чем у Владика, который эту книжку зачитал до дыр в возрасте около четырех лет.

18 октября. Занятие про насекомых. Здесь мы опять начали с поделки, и сделали ползающих жуков (идею взяла на сайте arvindguptatoys.com). Вот дети рассматривают книгу Стива Дженкинса для вдохновения и вспоминают, сколько у жуков ног.



Collapse )

Уф, сколько всего мы успели наделать за два месяца, наверное в целях лучшего сохранения занятий мне стоит писать почаще, раз в две недели, как вам кажется?
cats

Хроники одного лета, часть первая: семейный лагерь

После двухмесячного отсутствия мы вернулись наконец в Мюнхен, я добралась до большого компьютера и с огромным удовольствием сажусь летописать наше лето :). Нам с этим летом действительно повезло, хотя изначально, когда мы брали билеты, все было очень размыто и неопределенно, оно в итоге сложилось и очень нас разгрузило и перезагрузило. И первой удачей был семейный лагерь. После отличного прошлогоднего я мечтала о лагере в этом году, долго отлавливала варианты, все они были какие-то для нас сомнительные, и мы в итоге купили билеты в Россию не нацеливаясь ни на какой. Но за пару недель до нашего отъезда Ксения ainesk объявила-таки о своем лагере, и мы успели туда вписаться и даже не одни, а с закадычными друзьями Васильевыми. Лагерь был под Ржевом, мы добирались из Питера на поезде, причем из-за того, что билеты брали впритык, пришлось ехать в плацкарте частично на боковых - давно забытые ощущения! Но оно того стоило! Тема лагеря была про изобретения Петсона и Финдуса, и была масса всего интересного, хорошие старые знакомцы и прекрасные новые люди, с которыми очень интересно было пообщаться. Вот всяческие моменты в почти хронологическом порядке.



Collapse )
cats

Наши настольные игры

Владик очень любит играть в настолки, то есть если его спросить про любимые занятия, именно это в числе первых назовет, и мне это очень приятно. В некоторые уже удается играть и с Мишей. Вот небольшой хит парад наиболее играемого сейчас. Где есть локализация, даю ссылки на русские магазины, где нет - на амазон.

1. Busy Town Eye Found It. Игра, с которой Владик по сути начал, играем в нее уже больше года, и до сих пор с неизменным успехом. Это ходилка по мотивам книг Ричарда Скарри "Город добрых дел", хороша тем, что она на кооперацию - четыре персонажа двигаются по большому полю к Пикниковому острову, на сколько шагов идти определяется рулеткой, на которой помимо обычных цифр еще есть деление "Золотой жук". Когда оно выпадает, все разбирают лупы, берут карточку с заданием, и стараются за 30 секунд найти на игровом поле как можно больше объектов с карточки (например, воздушных змеев). Сколько нашли - настолько и двигаются вперед все персонажи. Еще есть деление "поросята едят" - на пикниковом острове лежит шесть лакомств, если стрелка попадает на это деление, то одно лакомство забирается. Задача всех персонажей попасть на паром и доплыть до острова до того как поросята съедят все.



Collapse )